Unidad 1: La Comunicación Dialógica
Sub-Unidad 2: La producción de textos escritos
Aprendizaje Esperado:
Los alumnos y alumnas:
1. Identifican diversos textos informativos y literarios con sus respectivos
propósitos y adecuaciones a situaciones de comunicación diversas.
2. Desarrollan las fases o etapas generales del proceso de producción de
un texto: recopilación de la información, organización del contenido
y producción lingüística del texto.
3. Identifican en el proceso de construcción de un texto los parámetros
de la situación comunicativa, el tipo de texto adecuado, el esquema
tipológico y los elementos lingüísticos básicos a nivel del texto, la
oración y las microestructuras.
4. Construyen adecuadamente por escrito informes, cartas, solicitudes,
invitaciones y saludos; resúmenes, informes y entrevistas; noticias,
avisos y afiches.
5. Evalúan cooperativa e individualmente diversos textos elaborados por
ellos y/o por el resto del curso.Recurso para facilitar el aprendizaje esperado:
No hay comentarios:
Publicar un comentario